Der Inklusionsassistent unterstützt Schüler_innen mit und ohne Behinderung, sowie sonderpädagogischem Förderbedarf der Klassen 1-4.
Die Begleitung und Förderung der Teil-nehmerInnen richten sich nach der individuellen Entwicklung jedes Einzelnen und erfolgt während des Unterrichts.
Ziele:
Unterstützung und Hilfestellung bei der Bewältigung von Arbeitsanweisungen und Lernstoff
Entwicklung und Förderung von Lernkompetenz
Erhöhung und Training der Sozialkompetenzen